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Faszination und Begeisterung erfahren die Studierenden in der Auseinandersetzung mit Phänomenen und physikalischen Gesetzmäßigkeiten der Dynamik (Bewegung). Das Modul ist nach dem Prinzip des Projektunterrichtes konzipiert. Durch das Erforschen, Verstehen, Experimentieren, Spielen und durch die konkrete Anwendung der erworbenen Erkenntnisse werden Kompetenzen im technischen sowie pädagogischen und didaktischen Bereich gefördert.

I contenuti di questo modulo intendono avvicinare ed affascinare le studentesse e gli studenti nell’approccio a fenomeni naturali e leggi fisiche della dinamica (movimento). Il modulo è concepito secondo la forma didattica del “progetto”. Attraverso la ricerca, la comprensione, la sperimentazione, il gioco e l’applicazione concreta delle conoscenze acquisite ci si confronta sia con le proprie capacità nei campi della scienza e della tecnica che con capacità in campo pedagogico e didattico.



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